Sasha leitet das Kulturteam von Base UA vor Ort. Sie kommt ursprünglich aus der Stadt Donezk, die seit 2014

Team lead Sasha during a pick nick she organized for children in Donetsk region. © Ori Aviram
Team lead Sasha während eines Picknicks, das sie für Kinder in der Donetsk Region organisiert hat. © Ori Aviram

Sasha leitet das Kulturteam von Base UA vor Ort. Sie kommt ursprünglich aus der Stadt Donezk, die seit 2014, als der Krieg in der Ukraine begann, von prorussischen Separatisten besetzt ist. Die 28-Jährige lebte rund eineinhalb Jahre im besetzten Donezk – zusammen mit ihrer Mutter. “Aber ich begriff, dass es für mich keine Zukunft gab. Es ist ein so begrenztes Umfeld”, sagt sie. “Die meisten jungen Leute und auch meine Freunde sind aus Donezk geflohen, sodass es wirklich schwierig war, eine Community aufzubauen und etwas politisch oder kulturell zu unternehmen. Es ist absolut surreal.”

Also floh sie aus dem Land, kam aber zurück, um für Base UA zu arbeiten.

Wie fühlt es sich an, wieder in dieser Umgebung zu sein? Warum ist es so wichtig, mit Kindern vor Ort zu arbeiten? Sasha gibt einen Einblick in ihre kulturelle und soziale Arbeit in der Region Donezk, während dort ein unmenschlicher Krieg tobt.

Sasha, wie ist die Idee entstanden, kulturelle Veranstaltungen in der Region Donezk zu organisieren?

Es begann damit, dass die Organisation bereits hier in der Region Donezk so viele Dinge getan hat – und die meisten Teammitglieder haben eine Art kulturellen oder künstlerischen Hintergrund. Es wäre seltsam, diese Fähigkeiten nicht zu nutzen.

Warum?

Weil nach mehr als einem Jahr der kompletten Invasion immer noch so viele Kinder in der Region Donezk leben. Es ist absolut sinnvoll, unser Wissen zu nutzen, um etwas für sie zu tun. Wir haben herausgefunden, dass sie immer noch nur online unterrichtet werden – und das schon seit mehr als 3 Jahren wegen der Pandemie. Es gibt keine sozialen Aktivitäten und überhaupt keine außerschulischen Aktivitäten. Die Erkenntnis, dass ihre Entwicklung derzeit auf eine so ungesunde Weise verläuft, war der Auslöser, etwas zu organisieren.

Sculpturing with kids: creative way to express feelings. Painting and drawing as a shared activity: Children in Donetsk region need to be around others to grow in a healthy way. Spaß, während einer Wissenschaftsstunde, macht alles einfacher, zu verstehen. © Ori Aviram
Skultpturen basteln mit Kindern: Gefühle auf kreative Weise ausdrücken. © Ori Aviram

Und was war dein persönlicher Auslöser, diese Art von Arbeit zu machen?

Ich habe die Ukraine 2018 verlassen und bin in die Tschechische Republik gegangen. Dort habe ich Theater studiert. Davor bin ich zwischen Kiew und meiner Heimatstadt Donezk gependelt. Als die Invasion begann, war ich kurz vor dem Ende meines Studiums, und es hat meinen Flow komplett unterbrochen. Also begann ich, den Ukrainern vor Ort zu helfen, eine Unterkunft zu finden, Übersetzungen zu machen und so weiter. Außerdem gründete meine Universität die Initiative “Students for Ukraine”, und ich koordinierte die ukrainischen Studenten, die geflohen waren, und organisierte Kurzzeitstudiengänge für sie.

Du hast also deine Rolle in der Tschechischen Republik gefunden – was hat dich dazu bewegt, doch zurückzukommen?

Es fühlte sich immer noch nicht richtig an. Es machte irgendwie keinen Sinn für mich, Teil des Theaters in Prag zu sein, während in meinem Land so viel los ist. Ich habe mich mit unserem Vorstandsmitglied Anton in Verbindung gesetzt, den ich schon lange kenne, und wir waren uns einig, dass es für mich Sinn macht, bei Base UA mitzumachen.

Wie ist die Idee, speziell Kindern zu helfen, in dir gewachsen?

Es ging mehr darum, die Lücke zu finden und zu füllen.

Welche Lücke?

Dass vor Ort fast keine Arbeit für die Kinder im Sinne von kultureller und künstlerischer Bildung geleistet wurde. Es gab zwar die Base-UA-Art-Camps, was unglaublich beeindruckend war, aber die waren nur für Kinder, die bereits vor dem Krieg geflohen waren. Einige unserer Teammitglieder begannen, kleine Veranstaltungen on the ground zu organisieren, zum Beispiel Bildhauerei. Aber darüber hinaus gab es keine Struktur. Außerdem habe ich viel Erfahrung in der Arbeit mit Kindern, denn damals in Donezk habe ich Kinder im Zeichnen und Malen unterrichtet.

Spaß, während einer Wissenschaftsstunde, macht alles einfacher, zu verstehen. © Ori Aviram
Spaß, während einer Wissenschaftsstunde, macht alles einfacher, zu verstehen. © Ori Aviram

Was sind deine Pläne für die kulturellen Veranstaltungen vor Ort?

Nun, da ich einen Theaterhintergrund habe, würde ich dieses Thema wirklich gerne in den Vordergrund stellen. Aber natürlich wird das nicht die einzige Richtung sein, in die wir gehen. Wir haben bereits viel am System der Kulturwochen für die Kinder gearbeitet, was lustige und spannende wissenschaftliche Veranstaltungen, Malen, Zeichnen und Bildhauerei betrifft. Wir haben auch mit mehreren Lehrer:innen und Trainer:innen gesprochen, die sich auf soziologische Weise mit der Entwicklung von Jugendlichen beschäftigen. Wir versuchen also, das Spektrum des Erwachsenwerdens wirklich in seiner Gesamtheit zu betrachten.

Ich habe mitbekommen, dass du durch die Region Donezk gereist bist, um dich über die Bedürfnisse und die Zahl der Kinder zu informieren, die noch in diesem Umfeld leben. Kannst du eine ungefähre Zahl nennen?

Wir haben gerade erst mit dieser Untersuchung begonnen, aber den ersten Teil haben wir bereits abgeschlossen. Wir waren eine Woche lang in den Städten und Dörfern der Region unterwegs, doch es gibt noch so viel zu erfahren. Wir haben etwa zehn Städte und Dörfer besucht. Das Erschreckendste, was wir herausfanden, war, dass es in Konstantyniwka immer noch etwa 3.800 Kinder gibt.

Konstantyniwka ist eine Stadt, die ganz in der Nähe des umkämpften Gebiets um Bakhmut und Chasiv Yar liegt und jeden Tag unter Beschuss steht.

Ja, es ist ein wirklich gefährlicher Ort. Die Kämpfe in Bakhmut dauern noch an, aber wenn – was ich nicht hoffe – Bakhmut eingenommen wird, wird Konstiantyniwka das nächste Ziel sein. Diese Untersuchung war also sehr wichtig für uns, um zu verstehen, was notwendig ist.

Inwiefern?

Jede Stadt, jedes Dorf befindet sich in einer anderen Situation. Daher sind die Bedürfnisse und auch die rechtlichen Möglichkeiten, kulturelle Bildung und Aktivitäten für Kinder zu organisieren, völlig unterschiedlich. In Konstantyniwka ist es nicht möglich, die Kinder an einem Ort zu versammeln, weil das zu gefährlich wäre, und wir wollen nichts riskieren. Deshalb arbeiten wir mit humanitären Zentren zusammen, in denen es Luftschutzkeller gibt. Dort helfen wir vor allem mit der Bereitstellung von Material. Wenn also die Kinder mit ihren Eltern kommen, um humanitäre Hilfe abzuholen, nutzen wir diese kurze Zeitspanne. Außerdem können die Freiwilligen vor Ort das Material einfach an die Familien weitergeben. Aber in anderen Städten wie Kramatorsk ist es möglich, Veranstaltungen mit einer kleinen Anzahl von Kindern zu organisieren, bei denen wir verschiedene Themen vertiefen können.

Unser Teammitglied Ori hat einige Experimente zum Thema Luft vorgeführt. © Joana Rettig
Unser Teammitglied Ori hat einige Experimente zum Thema Luft vorgeführt. © Joana Rettig

Wie du schon erwähnt hast, habt ihr in den letzten Wochen bereits Veranstaltungen mit Kindern organisiert. Wie haben die Kinder auf dich gewirkt?

In erster Linie war es sehr anstrengend. Es war schwer, ihnen die Aufmerksamkeit und Energie zu geben, die sie brauchten und suchten. Die Arbeit mit Kindern in einer friedlichen Umgebung ist schon ein harter Job, weil man 100 Prozent geben muss. Wenn man dann noch weiß, dass diese Kinder so lange Zeit kein soziales Leben hatten, wird es noch viel schwieriger. Aber dann stellt man fest, dass alles, was man gibt, so schnell wieder zurückkommt. Andererseits brauchen sie natürlich auch Zeit, um Vertrauen aufzubauen.

Wie meinst du das?

Während des Krieges haben sie sich an diese Art von Volunteers gewöhnt, die auftauchen, ihnen ein paar Süßigkeiten oder Spielzeug geben, Fotos machen und wieder verschwinden. Aber nach drei Tagen begannen sie zu begreifen, dass wir tatsächlich bleiben. Sie begannen, sich zu öffnen. Als wir am dritten Tag ein Picknick für sie organisierten, begannen sie herumzulaufen, zu spielen und zu lachen. Einige von ihnen öffneten sich auch auf emotionale Weise und erzählten uns von ihrer Familiensituation, was natürlich ein sehr schwieriges Thema ist. Man merkt, wie sehr sie diese sozialen Aktivitäten vermisst haben und wie wichtig das ist – auch für ihre sozialen Fähigkeiten. Aber wir sind noch nicht an dem Punkt, an dem sie wirklich über ihre Gefühle und ihren mentalen Zustand sprechen können.

Wie fühlt es sich für Sie – als jemand, der 2014 vor dem Krieg geflohen ist – an, mit Kindern zu arbeiten, die immer noch unter dieser Situation leiden?

Daran habe ich eigentlich nie gedacht. Ich habe definitiv Verständnis für ihre Situation, denn ich bin in Donezk geboren und aufgewachsen. Ich kann mich also in sie hineinversetzen, und sie können sich in mich hineinversetzen. Wenn sie davon erfahren, sind sie oft überrascht, weil ich Ukrainisch und nicht Russisch spreche. So kann meine Geschichte auch ein lehrreicher Teil dieser Art von Gesprächen sein. Ich kann die Bedeutung der Russifizierung vor allem in der Region Donezk erklären und wie die Sprache damit zusammenhängt. Ich habe also definitiv das Gefühl, dass ich am richtigen Ort bin: Ich bin hier, ich bin zu Hause, ich verstehe die Menschen, und auch wenn ich es nicht voll und ganz unterstütze, verstehe ich, warum sie nicht weggehen – denn meine Familie ist auch nie weggegangen. Meine Mutter lebt immer noch in Donezk.

Impressionen von verschiedenen kulturellen Aktivitäten mit Kindern vor Ort